Foto: NSZ Kroz meru podrške ekonomskog jačanja za nezaposlena lica Nacionalne službe za zapošljavanje 293 osobe sa teritorije cele Srbije završilo je besplatnu obuku za knjigovođe u onlajn modalitetu.
Program se sastojao od kombinacije teoretskog i praktičnog dela, trajao je 120 časova i održavao onlajn, što je omogućilo polaznicima iz cele Srbije da iz svojih domova prisustvuju nastavi, što se pokazalo kao sjajan modalitet za vreme pandemije Kovid-19. Na ovaj način, uspešno je targetirano i jedno od deficitarnih zanimanja u našoj zemlji. Uslov za učešće na obukama je da je kandidat na evidenciji nazaposlenih NSZ-a. Tako se među polaznicima našlo 95% žena, 22 povratnika, 24 korisnika socijalne pomoći, kao i ostale ranjive grupe i mladi. U prvih nekoliko meseci od završetka obuka 92 osobe su našle zaposlenje.
Aleksandra Čejić, koja je obuku pohađala iz svog doma, u opštini Vršac, jedna je od uspešnih polaznica. “Po struci sam turizmolog. Ranije sam radila i u struci, ali i na drugim poslovima, kao trgovac, u mesari, itd. Kada sam dobila poziv od NSZ, najpre sam se iznenadila, međutim, čim sam shvatila da su obuke u onlajn obliku, odmah sam prihvatila, jer imam puno obaveza oko porodice i male dece, a volim svaki vid ulaganja u sebe. Samo praćenje obuka je funkcionisalo besprekorno, čak sam, uz podršku profesora i koordinatora, uspevala da nadoknadim vrlo brzo sve što mi nije bilo jasno ili sam propustila u okolnostima porodičnih odgovornosti. Ubrzo nakon završenih obuka, dobila sam ponudu za posao i to upravo u oblasti vođenja poslovnih knjiga. Zahvalna sam organizatorima i presrećna što se ipak vodi računa i misli na ljude na birou“, rekla je Aleksandra.
Obuke su podržane od strane globalnog programa Nemačke razvojne saradnje „Migracije za razvoj” (PME), koji u Srbiji sprovodi GIZ, a sproveo ih je, pod vođstvom NSZ-a, Narodni Univerzitet Niš.
Jovana Čanji Aranđelović, koordinatorka projekta sa NU Niš, iznela je neke od dodatnih pogodnosti ovog programa. “Kao neko ko je direktno uključen u sistem obrazovanja odraslih, mogu reći da je način organizovanja obuka bio presudan za veliki odziv i kontinuitet polaznika. Naime, polaznici su mogli da biraju, odnosno usklade vreme praćenja obuka sa svojim privatnim obavezama, takođe su jednostavnost same virtuelne platforme i dostupnost profesora i koordinatora da u svakom trenutku pruže pojašnjenja jako značili polaznicima, što je i povratna informacija koju smo od njih dobijali. Od suštinske važnosti bila je i pažljiva i jako kvalitetna primarna selekcija kandidata od strane NSZ-a, takođe su polaznici bili odlično informisani od strane filijala NSZ-a širom zemlje, što je dodatno doprinelo motivisanosti i visokim ocenama po završenim obukama. Preko 70% polaznika obuke je završilo sa najvišom ocenom”, objasnila je ona.
Pored podrške u edukaciji i zapošljavanju, program je obezbedio i savetovanje polaznika kurseva, kako o uspešnijem korišćenju ostalih mera podrške za socijalnu i ekonomsku (re)integraciju koje nude nacionalne institucije, međunarodne i nevladine organizacije, tako i o drugim mehanizmima pomoći koje obezbeđuje Nemačka razvojna saradnja, posebno kroz DIMAK – Nemački informativni centar za migracije, stručno obrazovanje i karijeru, koji od 2016. godine u Srbiji posluje u okviru programa „Migracije za razvoj“ (PME) i „Migracije i dijaspora“ (PMD).